|
Maison d’Assistantes Maternelles |
|
REALISATION D’UN PROJET PEDAGOGIQUE
Avant toute rencontre « officielle », par là j’entend CAF, MSA et CONSEIL GENERAL, il faut réaliser un projet pédagogique.
Un projet qu’est ce que c’est ?
Un projet, c'est « ce que l'on se propose de faire » nous dit le dictionnaire (Hachette le dictionnaire couleur édition 1992). Pas très explicite. Pourtant deux mots sont à relever. Tout d'abord " faire ". On se situe au niveau de l'agir, de l'action. Faire un projet, ce n'est pas discuter en l'air, mais prévoir quelques choses que l'on va réaliser. Ensuite, " se propose ". On voit bien qu'il s'agit donc d'un acte intentionnel, réfléchi, pensé à l'avance , à l'opposé du réactionnel, de l'immédiateté. Ainsi, faire un projet, c'est décider ce que l'on va faire, pourquoi on va le faire et comment on va le faire. Maintenant que nous avons défini, certes rapidement, ce qu'était un projet, faisons un tour d'horizon des différents projets qui nous intéresse. Le projet éducatif Il est élaboré par l'organisateur : une municipalité, une association, un comité d'entreprise. Il présentera ses finalités éducatives, c'est à dire ce qu'il souhaite concernant l'accueil et l'éducation des enfants, ou d'une façon générale du public accueilli. Il développera ses conceptions éducatives .Il précisera quel(s) type(s) d'accueil ils compte mettre en place et avec quels moyens. Le projet éducatif va concerner l'ensemble des séjours organisés. Il est généralement rédigé pour plusieurs années, même si certains organisateurs le réactualisent régulièrement. Le projet pédagogique Ce document sera rédigé par le directeur (ou l'équipe de direction) pour une MAM, l’ensemble des assmats. Il définira les objectifs spécifiques à ce séjour, en lien avec le projet éducatif. Et pour atteindre ces objectifs, il précisera quels moyens l'équipe se donnera : organisation des différents moments de la journée, aménagement de l'espace, travail de l'équipe (ou plutôt des équipe : équipe de direction, équipe technique, équipe(s) d'animation), relation avec les familles… A la différence du projet éducatif, ce projet sera spécifique à un séjour donné, à un moment donné, à une équipe donnée. J’espère que c’est un peu plus clair !!!!! Voici donc les différents points abordés dans notre projet pédagogique et éducatif pour la MAM. I INTRODUCTION
II PRESENTATION DE L’EQUIPE
III ACCUEIL DE L’ENFANT ET DE SA FAMILLE
3.1 Préparer l’adaptation de l’enfant 3.2 Assurer les transmissions quotidiennes 3.3 Accueil au quotidien 3.4 Le « doudou » propre à la MAM 3.5 Accueillir l’enfant atteint d’un handicap ou d’une maladie chronique
IV LES OBJECTIFS
4.1) Respect de l’enfant dans son individualité 4.2) Communiquer pour mieux accueillir 4.3) Apprendre à vivre en société 4.4) Développement de l’autonomie, des capacités psychomotrices, affectives de chaque enfant 4.5) Le langage 4.6) Les activités d’éveils
- L’aménagement de l’espace - Les jeux libres - Les jeux dirigés - La psychomotricité - L’éveil corporel - Le livre - L’éveil musical
4.7) Sortie et fête 4.8) Sécurité et respect 4.9) Change et acquisition de la propreté 4.10) Hygiène 4.11) Repas et goûter 4.12) Le sommeil
V UNE JOURNEE TYPE A LA MAM
VI CONCLUSION
Ca peut faire peur et je vous cache pas que ça représente énormément de travail et d’heure de sommeil en moins, mais quand les assmats vois les choses de la même façon, c’est beaucoup plus facile, d’où l’intérêt de très bien se connaitre quand on décide d’ouvrir une maison d’assistante maternelle.
|
